除法
☰ Contents
除法名声不好,这名声是冤枉的。每道除法题都是一道倒着读的乘法题:72 ÷ 8 问的不过是“8 乘什么是 72?”只要乘法表在手,答案你本来就有 —— 这一页讲的是怎么把它们读出来:从飞快的心算方法,到完整的长除法,一步一步来。
除法在说什么(两幅画面)
分:12 颗糖分给 3 个朋友 —— 每人几颗?装:12 颗糖,每袋装 3 颗 —— 能装几袋?两个都是 12 ÷ 3 = 4,两幅画面也都要紧:孩子是从“分”认识除法的,而能一路放大的是“装”(长除法就是“装”,做得有条理而已)。
同样的点,换了个方向:3×7和7×3
摆出24个点,再换一种摆法
你来试试
9 平均分给 3
12 平均分给 3
除法怎么心算?
要在心里做除法,把除法变成一道乘法口诀的问题:54 ÷ 6 问的是 6 乘几得 54,6 × 9 = 54,所以答案是 9。你会背的每一句口诀也是一条除法事实,因为除法就是把乘法倒过来。遇到超出口诀表的数,就把它拆成除数的一个好算倍数,加上一个你知道的部分。78 ÷ 6 的话,60 是 10 个 6,剩下的 18 是 3 个 6,所以 78 ÷ 6 = 10 + 3 = 13。除以 4 或 8 另有捷径:除以 4 就减半两次,除以 8 就减半三次,96 ÷ 8 依次是 48、24、12。当一个数不能正好分完时,剩下的就是余数,它必须比除数小。要检验答案,乘回去:13 × 6 = 78。
78 ÷ 7:70 作为十个 7 减去,剩下的 8 是 1 × 7 + 1,所以答案是 10 + 1 = 11 余 1
令 N = 91,把它分成 70 和剩下的部分
第一步:把乘法表倒着读
“七乘什么是 56?” 。没有新本事;一条你已经拥有的口诀,换个方向读。
第二步:除以 4 和 8,靠减半
- ÷ 4 = 减半,再减半。。
- ÷ 8 = 减半三次。。
第三步:拆开来除
先剥下除数的一个好算的倍数,剩下的再分。
剥下 70(十个 7) 剩 21(三个 7) 13。
你来试试
75 ÷ 5
84 ÷ 6
短除法,一位一位来
短除法从左到右,一次处理一位:用那一位的数字除以除数,把能整除的次数写在上面,把余数带到下一位前面。738 ÷ 3 的话,7 ÷ 3 是 2 余 1,写 2,把 1 带下去变成 13。接着 13 ÷ 3 是 4 余 1,变成 18。最后 18 ÷ 3 = 6 正好整除,所以 738 ÷ 3 = 246。这样成立,是因为带下去的那个 1 相当于下一位的十个单位:剩下的一百变成十个十。当第一位数字比除数小时,就从下一位开始。256 ÷ 4 中,2 太小,上面不写,改成除 25:6 余 1,接着 16 ÷ 4 = 4,得到 64。要检验,乘回去:246 × 3 = 738。
852 ÷ 4:
- 8 ÷ 4 = 2,没有剩。
- 5 ÷ 4 = 1,余 1 —— 这个 1 搬到下一位数字的前面。
- 最后一位于是变成 12。12 ÷ 4 = 3。
答案:213。验算:213 × 4 = 852。✓
长除法,不用怕
长除法就是短除法,只是把零头写出来,不再记在脑子里 —— 这恰恰是除数有两位、脑子装不下时它还走得通的原因。四个动作,重复到做完:
- 除 —— 除数装得进几次?写在上面。
- 乘 —— 这用掉了多少?
- 减 —— 还剩多少?
- 落下来下一位,再来一遍。
936 ÷ 24:
- 24 装进 93 能装 3 次(3 × 24 = 72)。写 3。
- 93 − 72 = 剩 21。
- 把 6 落下来 。
- 24 装进 216 正好 9 次(9 × 24 = 216)。写 9。一点不剩。
答案:39。验算:39 × 24 = 936。✓
你来试试
377 ÷ 13
585 ÷ 15
余数:小到分不动的那点
余数是把一个数分成同样大小的组时分不完、剩下的那部分。17 ÷ 5 = 3 余 2 5 在 17 里能装 3 次,用掉 3 × 5 = 15,剩下 17 − 15 = 2。余数总是比除数小,因为如果剩下 5 或更多,就还能再分出一组 5。所以 17 ÷ 5 的余数不可能是 6,出现那么大的余数说明上面写的商太小了。余数怎么用要看题目问的是什么。17 个人坐 5 座的车,剩下的 2 人也要有座位,所以答案是 4 辆,不是 3 辆。17 支铅笔装进每盒 5 支的盒子,只有 3 盒能装满,2 支散着剩下。要检验余数,乘回去再加上:3 × 5 + 2 = 17。
N = 4q + r,其中 0 ≤ r < 4:1 组完整的,还剩下 2 个——再加一个会使 r = 3
每次加入一件物品,直到余数归零
钱不一样:£17 由 5 个人分,每人 £3.40(继续往下除,进入小数)。
你来试试
41 ÷ 4:余数是多少?
40 ÷ 6:余数是多少?
怎么不用除法就看出能不能整除?
整除判别法不用真的去除,只看数字。一个数末位是偶数就能被2整除,末位是0或5就能被5整除,末位是0就能被10整除。对3和9,把各位数字加起来:这个和能被3整除,原数就能被3整除;能被9整除,原数就能被9整除。以 4,158 为例,末位是8,所以能被2整除。各位数字相加 4 + 1 + 5 + 8 = 18,18 能同时被3和9整除,所以 4,158 也能。末位判别法成立,是因为每一个十都已经能被2、5、10整除,能坏事的只有个位。数字和判别法成立,是因为10、100、1000 都比9的倍数多1。如果数字和还是很大,就再把它的数字加一遍。要检验,实际除一次:4,158 ÷ 9 = 462。
738 = 100a + 10b + c:每个百都是99 + 1,每个十都是9 + 1,把它们拆开,看看9吞不下什么
做出342,然后把它拆开
每条判别法及其成立的原因:整除规则。
你来试试
一个数能被 10 整除…
下面哪一个能被 2 整除?
轮到你了
三题试一试,点选作答。
91 ÷ 7
156 ÷ 12
50 ÷ 7 的余数是多少?
常见问题
- 短除法怎么做?
- 从左往右,一次处理被除数的一位。先除第一位,把商的整数部分写在上面,剩下的余数搬到下一位数字的前面。算 852 / 4:8 / 4 = 2;5 / 4 = 1 余 1;这个余数让最后一位变成 12,而 12 / 4 = 3。答案 213。
- 长除法是怎么回事?
- 四个动作,来回重复:除、乘、减、落下来。除,看除数装得进几次;乘,看这用掉了多少;减,看还剩多少;把下一位落下来,再来一遍。它就是短除法,只是把零头写在纸上而不是记在脑子里 —— 所以除数有两位、脑子装不下的时候,它照样走得通。
- 余数是什么?
- 小到没法再分一轮的那部分。17 / 5 是 3 余 2:五个三用掉 15,剩下的 2 不够再分一份 5。余数永远比除数小 —— 要是不比它小,就还装得下一份。
- 怎么在脑子里除以 4 或 8?
- 连续减半。除以 4 是减半两次;除以 8 是减半三次。156 / 4:一半是 78,再一半是 39。这管用是因为 4 是 2 x 2,所以除以 4 就是除以 2,做两次。
- 怎么不动手除就知道除得尽?
- 整除判定:末位是偶数就能被 2 整除,末位是 0 或 5 就能被 5 整除,数字之和能被 3 整除就能被 3 整除,数字之和能被 9 整除就能被 9 整除。738:数字和是 18,所以 3 和 9 都能整除它 —— 一次除法都不用做就知道了。