Jerarquía de las operaciones

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Esta es la discusión que revienta internet cada pocos meses: 2 + 3 × 4. La mitad de los comentarios dice 20, la otra mitad dice 14, y la que dice 14 tiene razón — no porque lo votara un comité, sino porque 3 × 4 nunca fueron dos números. Era un paquete.

¿Qué es el orden de las operaciones?

El orden de operaciones es la regla de qué parte de un cálculo va primero: paréntesis, luego potencias y raíces, luego multiplicación y división de izquierda a derecha, luego suma y resta de izquierda a derecha. En 20 − 2 × (3 + 4), los paréntesis van primero y dan 7, la multiplicación da 2 × 7 = 14, y la resta da 20 − 14 = 6. Así que 20 − 2 × (3 + 4) = 6. La regla existe para que todos lean un cálculo de la misma manera. PEMDAS, BODMAS y BIDMAS son esta misma lista con distintos nombres. La gente suele fallar en un nivel con dos operaciones. La multiplicación y la división son socios iguales, así que resuélvelas de izquierda a derecha: 12 ÷ 3 × 2 = 4 × 2 = 8, no 2. Para comprobar, escribe paréntesis alrededor de cada paso en el orden en que lo hiciste: 20 − (2 × (3 + 4)) = 6.

  1. Primero los paréntesis. Lo que hay dentro se resuelve antes de poder tocar el resto.
  2. Después × y ÷, de izquierda a derecha. Un solo nivel, una sola pasada. (Las potencias como 3² están justo por encima de este nivel: primero el cuadrado, luego la multiplicación.)
  3. Después + y −, de izquierda a derecha. También un solo nivel y una sola pasada.
(5 + 3) × 2brackets first8 × 2then multiply16
Con paréntesis: 5 + 3 hace 8 primero, y luego 8 × 2 hace 16. Lección completa: Paréntesis con las cuatro operaciones
bracketsthe new rungpowers and rootsthen these× and ÷last of all+ and −
Así que la escalera gana un peldaño: paréntesis, luego potencias y raíces, luego × ÷, luego + −. Lección completa: Las potencias en el orden de operaciones

Esa es la regla entera. PEMDAS, BODMAS y BIDMAS son esta misma lista con otro sombrero.

Ahora tú

(21 − 12) ÷ 3brackets first

(21 − 12) ÷ 3

(10 − 8) ÷ 2brackets first

(10 − 8) ÷ 2

Por qué existe ese orden

(2 + 3) × 4 = 202 + (3 × 4)(2 + 3) × 4

esto da (2 + 3) × 4 = 20, que no es lo que significa 2 + 3 × 4

Hazlo como dicen las reglas

Multiplicar es sumar comprimido: 3 × 4 significa 4 + 4 + 4. Así que 2 + 3 × 4 es en realidad 2 + (4 + 4 + 4): un dos, más un grupo de tres cuatros. El grupo estaba construido antes que la frase; el signo × solo lo mantiene envuelto. Abrir el paquete antes de sumar el 2 no es cortesía hacia una convención. Es leer la notación por lo que dice.

Los paréntesis existen para el momento contrario: cuando quieres que la suma vaya primero, lo dices en voz alta. (2 + 3) × 4 = 5 × 4 = 20. Los mismos tres números, otra frase.

3 + (4 × 2)brackets first3 + 8then add11
Mueve los paréntesis y el sentido se mueve: 3 + (4 × 2) es 3 + 8, que es 11. Lección completa: Los paréntesis primero

¿Cómo funciona el orden de las operaciones en un ejemplo?

Resuelve un ejemplo un nivel cada vez. En 4 + 6 × 2 − 3, la multiplicación va primero: 6 × 2 = 12, así que la línea se convierte en 4 + 12 − 3. Luego suma y resta de izquierda a derecha: 4 + 12 = 16, y 16 − 3 = 13. Así que 4 + 6 × 2 − 3 = 13. Resolver directo de izquierda a derecha llegaría a 17, que está mal, porque 6 × 2 es una sola cantidad que hay que hallar antes de sumarle nada. Los paréntesis son el caso que cambia el orden: (4 + 6) × 2 − 3 te dice que sumes primero, así que se convierte en 10 × 2 − 3 = 20 − 3 = 17. Una potencia funciona como un paréntesis un nivel más arriba: en 2 + 3², eleva al cuadrado primero, así que 2 + 9 = 11. Para comprobar, escribe los paréntesis: 4 + (6 × 2) − 3 = 13.

El paso 2 gana al paso 3: multiplica antes de sumar

2 + 3 × 4 → 2 + 12 → 14

5 × 2 + 3 × 4 → 10 + 12 → 22 — se abren los dos paquetes y solo después se suma.

3 + 4 × 2× acts first3 + 8then add11
Sin paréntesis, el × actúa primero: 4 × 2 es 8, y 3 + 8 hace 11. Lección completa: Multiplicar y dividir antes de sumar y restar
20 − 12 ÷ 4÷ acts first20 − 3then subtract17
Dividir también va primero: 12 ÷ 4 se vuelve 3, y 20 − 12 / 4 es 20 − 3, que es 17. Lección completa: Multiplicar y dividir antes de sumar y restar

Los paréntesis cambian la frase

(2 + 3) × 4 → 5 × 4 → 20

18 − (4 + 6) → 18 − 10 → 8

(3 + 4) × 2brackets first7 × 2then multiply14
3 + 4 × 2 podría leerse 14 u 11. Los paréntesis quitan la duda: (3 + 4) × 2 es 14. Lección completa: Los paréntesis primero

Las cuatro operaciones a la vez

Recorre los niveles en orden: paréntesis, después × y ÷, después + y −.

7 + 2 × 6 − 5 → 7 + 12 − 5 → 19 − 5 → 14

(10 − 4) ÷ 2 + 1brackets first6 ÷ 2 + 1then divide3 + 1then add4
Las cuatro a la vez: el paréntesis da 6, dividir da 3, sumar da 4. Lección completa: Paréntesis con las cuatro operaciones

Con una potencia

3² + 4 × 5 → 9 + 20 → 29 — el cuadrado se abre primero (es multiplicación comprimida, un nivel más arriba), después el ×, y por último el +.

the power first
3 × 16then multiply48
El índice se une solo al 4: 4² es 16, así que 3 × 4² es 3 × 16, que es 48. Lección completa: Las potencias en el orden de operaciones

Ahora tú

6 × 3 + 5× before +

6 × 3 + 5

15 − 6 ÷ 3÷ before −

15 − 6 ÷ 3

¿Qué se hace mal con el orden de las operaciones?

El error más común es leer PEMDAS como seis pasos separados, como si toda la multiplicación fuera antes que toda la división y toda la suma antes que toda la resta. En realidad la multiplicación y la división comparten un nivel, la suma y la resta comparten otro, y cada nivel se resuelve de izquierda a derecha. Así que 12 ÷ 2 × 3 = 6 × 3 = 18, mientras que hacer la multiplicación primero daría 12 ÷ 6 = 2, que está mal. Del mismo modo 10 − 4 + 3 = 6 + 3 = 9, mientras que sumar primero da 10 − 7 = 3. Las parejas comparten nivel porque la división deshace la multiplicación y la resta deshace la suma, así que ninguna supera a su pareja. El segundo error es trabajar de derecha a izquierda dentro de un nivel, lo que solo cambia la respuesta cuando hay división o resta de por medio. Para comprobar una línea con resta, reescribe cada resta como sumar un negativo, y entonces el orden ya no importa: 10 + (−4) + 3 = 9.

8÷2×48 ÷ 82 × 4 = 88 ÷ (2 × 4) = 18 ÷ 2 × 48 − 2 + 5de izquierda a derecha× antes de ÷

÷ y × son un nivel y + y − otro: dentro de un nivel, la primera operación que aparece es la primera que se hace, de izquierda a derecha

Elige de izquierda a derecha y recorre hasta el final

10 − 4 + 3same rank: left to right6 + 39
Más y menos comparten rango: ve de izquierda a derecha. 10 − 4 es 6, y 6 + 3 es 9. Lección completa: Multiplicar y dividir antes de sumar y restar
¿Por qué de izquierda a derecha? Porque − y ÷ no son simétricas: 8 − 2 no es 2 − 8. La convención elige un orden de lectura para que la misma línea signifique lo mismo para todo el mundo. Con sumas y multiplicaciones solas no haría falta — el orden no las cambia — y por eso la trampa solo muerde cuando aparece una resta o una división.

Ahora tú

6 × 3 + 5× before +

6 × 3 + 5

15 − 6 ÷ 3÷ before −

15 − 6 ÷ 3

Tu turno

Tres para practicar: toca tu respuesta.

3 + 4 × 2

(3 + 4) × 2

20 − 12 ÷ 4

Preguntas y respuestas

¿Cuál es el orden de las operaciones?
Primero los paréntesis, después las potencias, después las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y por último las sumas y restas de izquierda a derecha. Así, 2 + 3 x 4 es 2 + 12 = 14, porque la multiplicación se hace antes que la suma, aparezca donde aparezca en la línea.
¿Por qué la multiplicación va antes que la suma?
Porque 3 x 4 es la forma corta de escribir un grupo: tres cuatros ya sumados. En 2 + 3 x 4 la multiplicación viene empaquetada, y lo que haces es sumar 2 a un grupo de tres cuatros. Abrir el paquete primero no es una convención que alguien eligiera al azar; es lo que la notación dice.
¿PEMDAS, BODMAS y BIDMAS son la misma regla?
Sí: son la misma regla con letras distintas. La trampa de todas ellas es leer las letras como seis pasos separados. La multiplicación y la división son UN solo paso que se recorre de izquierda a derecha, y la suma y la resta son otro paso que también se recorre de izquierda a derecha. 8 / 2 x 4 es 16 y no 1, porque recorres de izquierda a derecha el nivel de x y /.
¿Cuánto es 8 - 2 + 5?
11. La suma y la resta están en el mismo nivel y se recorren de izquierda a derecha: 8 - 2 = 6, y luego 6 + 5 = 11. Hacer primero la suma (2 + 5 = 7, y luego 8 - 7 = 1) aplica una prioridad que no existe.
Mr. Chalk