分数

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分数が難しいと感じられる原因は、ほとんどが一つの考えを飛ばしたことにあります。下の数は量ではなく、単位です。3/5 の 5 は、数えているかけらの大きさ — 5分の1 — を言い、3 はそれをいくつ持っているかを言います。

日本語では「5分の3」と、下から先に読みます。単位を先に名乗ってから個数を言う、という順序で、これは分数の正体そのものです。同じ単位で測ったものしか足せない — 通分の話は、まるごとこれです。

分数はほんとうは何を言っているのか

何かを等しいかけらに切ります。下の数(分母)は、全体をいくつに切ったかを言います。上の数(分子)は、そのうちいくつを手にしているかを言います。

35%65%1 全体等しくないので、どの部分も1/nではない2 部分3 部分

35%と65%: 2つの部分があるが、どちらも1/2ではない。2分の1とは2つの等しい部分のうちの1つのことであり、これらは等しくないからである

すべての部分が同じ大きさになるまで切れ目を動かそう

3/4 は、4等分して、そのうち3つを取る、ということ。

4つのうち3つが 3/4 になるのは、4つが同じ大きさのときだけです。ここが分数とおおざっぱな分け前との違いで、分数が説明ではなく計算になる理由です。
12335
5 のうち 3 に色をぬりました。分子は 3 です。 レッスン全体: 上と下

分母が大きいほど、かけらは小さい

8 は 3 より大きいのに、1/8 は 1/3 より小さい。ケーキを8つに切れば、3つに切ったときより一切れは小さくなります。

これがいちばんよくある混乱のもとで、下の数を「切った回数」ではなく「大きさ」として読んだときに起こります。切るほど、かけらは小さい。
1/8
いくつに切っても、1切れは 1 をその数の上に書きます。 レッスン全体: 2分の1、4分の1、3分の1

やってみよう

色がぬられているのはどの分数ですか?

等しい分数

等しい分数とは同じ量を表す分数のことで、上と下を同じ数でかけたり割ったりすると作れます。3/4 を取って両方に2をかけると 6/8 になり、棒の8分の6は3分の4とちょうど同じだけ覆います。4分の1はそれぞれ2つの8分の1に切られたので、ピースの数は2倍になり、それぞれの大きさは半分になっています。だから量は変わらないのです。上と下に2をかけることは、1に等しい 2/2 をかけることだからです。片方の数字だけを変えたり、かけ算の代わりに足し算をすると、うまくいきません。1/2 の両方に1を足すと 2/3 になり、これは半分より大きいので、二つは等しくありません。二つの分数を確かめるには、たすき掛けをします。3/4 と 6/8 なら、3 × 8 = 24、4 × 6 = 24 で、積が等しいので分数も等しいとわかります。

図と問題つきのくわしい説明: 二つの分数が等しいとは?。

約分

分数を約分するには、上と下を同じ数で割り、1より大きい数でどちらも割れなくなるまで続けます。12/30 なら、12 = 2 × 6、30 = 5 × 6 なのでどちらも6で割れて、12/30 は 2/5 に約分できます。両方を6で割ることは、1に等しい 6/6 で割ることなので、量は変わらず、ピースが大きくなるだけです。いちばん速いのは、最大公約数で一度に割ることです。それが見つからないときは、見つかった公約数で割ってもう一度見てみます。12/30 は半分にして 6/15、6/15 を3で割ると 2/5 になり、二段階で同じ答えにたどり着きます。注意したいのは 7/12 のように、すでに最も簡単な形になっている分数で、1以外に両方を割れる数がありません。確かめるには、新しい上と下が公約数を持たないことを確認してから、かけ算に戻します。2 × 6 = 12、5 × 6 = 30 です。

8 / 12色付き 66.7%÷ 1÷ 2÷ 4

12 個中 8 個に色がついており、色のついた面積は変わっていない: 8/12 = 8/12 である。分子と分母を同じ数で割ることは、切れ目を減らすだけでチョコレートを減らすことではないからである

切れ目を2で、次に4で取り除いていき、色のついた部分を観察しよう

18/24 → どちらも 6 で割って → 3/4。 8/12 → どちらも 4 で割って → 2/3。

2回半分にしてから5で割れば同じ場所にたどり着きます。40/100 → 20/50 → 10/25 → 2/5。

上と下を同じ数で割ることは、形を変えて 1 で割っているのと同じです。6/6 は 1 で、1 で割っても何も動きません。約分がいつでも許され、答えを決して変えないのは、そのためです。
34
6/8 = 3/4。同じ量で、かけらは大きくなりました。 レッスン全体: いちばん簡単な形

二つの分数はどうやって比べますか?

二つの分数を比べるには、分母を同じにそろえてから、分子が大きいほうが大きい分数になります。2/3 と 3/4 を比べるなら、両方を12分のいくつに書き直します。2/3 = 8/12、3/4 = 9/12 なので 3/4 のほうが大きくなります。これがうまくいくのは、ピースの大きさがそろえば、あとは数えるだけだからです。書き直しを省ける近道が二つあります。分母がすでに同じなら分子を比べます。分子が同じなら分母が小さいほうが大きい分数です。切る数が少ないほどピースが大きくなるからで、2/5 は 2/7 より大きくなります。どちらもそろわないときは、たすき掛けをすれば書き直しを一段階で済ませられます。2/3 と 3/4 なら、2 × 4 = 8、3 × 3 = 9 で、大きいほうの積が大きいほうの分数、3/4 の側にあります。確かめるには、大きいほうから小さいほうを引きます。3/4 − 2/3 = 1/12 で、差が0より大きいことが順番を確認します。

2/54/8½2/5 < 4/82 × 8 = 16 < 4 × 5 = 2016/40 < 20/40

2/5 < 4/8:2 × 8 = 16と4 × 5 = 20を比べると、16/40と20/40になり、積が大きいほうが大きい分数になる。分子を2倍にすると4対5、8対8となり、それぞれが2分の1のどちら側にあるかがわかる

3/5と5/8を比べて、積を読み取ろう

分母が同じ — 分子を比べる

5/8 > 3/8。8分の1が5つは、3つより多いからです。

3525
どちらの棒も 5 つに切ってあるので、1切れの大きさは同じ。3/5 は 2/5 より大きいです。 レッスン全体: 下の数が同じ

分子が同じ — 分母が大きいほうが小さい

3/5 > 3/8 — かけらの数は同じで、5分の1 のほうが 8分の1 より大きいからです。

2325
切る回数が少ないほど1切れは大きい。だから 2/3 は 2/5 より大きいです。 レッスン全体: 上の数が同じ

どちらも同じでない — たすきにかける

3/5 と 5/8 を比べるには、それぞれの分子に相手の分母をかけます。

3 × 8 = 24 と 5 × 5 = 25 を比べて、5/8 のほうが大きい。

これは、共通の分母を書かずに済ませた通分です。どちらも 40 を分母にして 24/40 と 25/40 になるはずで、分母が同じなら決めるのは分子だけ。使わない部分を飛ばす、それがこのやり方の全部です。

1/2 と比べる

いちばん速い見分け方。分子を2倍して、分母とどちらが大きいかを見ます。7/16 — 7 の2倍は 14 で、16 より小さいので、1/2 より小さい。

あの点線は棒のちょうど真ん中の印です。 レッスン全体: 半分より多い

やってみよう

35

3/5 は…

25

2/5 は…

分数のたし算とひき算はどうやりますか?

分数を足したり引いたりするには、まず分母を同じにそろえてから、分子を足すか引くかして分母はそのままにします。2/3 + 1/5 なら、3 と 5 はどちらも15に入るので、2/3 = 10/15、1/5 = 3/15 となり、10/15 + 3/15 = 13/15 です。分母が15のままなのは、それがピースの大きさを表しているからで、同じ大きさのピースを足してもその大きさは変わりません。だから 1/2 + 1/3 が 2/5 にならないのも同じ理由です。半分と3分の1はちがうピースなので、どちらも6分の1にするまでいっしょに数えられません。ひき算も同じ手順です。2/3 − 1/5 = 10/15 − 3/15 = 7/15。答えの分子が分母より大きくなる、5/4 のような場合はもう一手間かかり、帯分数 1と1/4 に書き直します。確かめるには見積もります。2/3 は1より少し小さく、1/5 は小さいので、13/15 という1弱の大きさが正しいとわかります。

1/31/4?1/3 + 1/4 = ?1/3 + 1/42/5 + 1/21/6 + 1/41/2 + 1/3両方を1/12の部分に切る

1/3 + 1/4:部分の大きさが違うので、1と1をそのまま足すことはできない。まず2本の棒を12個の同じ大きさの部分に分けよう

1/3 + 1/4を12分の1の形に書き直して数えよう

分母が同じ — 分子を足して、分母はそのまま

2/7 + 3/7 = 5/7。

7分の1が2つ足す3つで5つ、というのは、2メートル足す3メートルが5メートルなのと同じ理屈です。単位は足されるものではありません。単位は、個数を足せるものにしているほうです。
58
数えるだけです:3 + 2 = 5、だから 3/8 + 2/8 = 5/8。下の数は 8 のままです。 レッスン全体: 分母が同じ分数のたし算

分母がちがう — まずそろえる

どちらの分母でも割り切れる数を見つけ、両方をその分母で書き直してから、分子を足します。

1/3 + 1/4 → 12分の1で → 4/12 + 3/12 = 7/12。

2/5 + 1/2 → 10分の1で → 4/10 + 5/10 = 9/10。

二つの分母をかけ合わせれば、共通の分母は必ず手に入りますし、必ずうまくいきます。ただ、必要より大きな数になることがあるだけです。1/6 + 1/4 なら 24 でもできますが、12 で足りて、約分する手間も減ります。

3等分したかけらと4等分したかけらは大きさがちがうので、そのままでは個数を足せません。12分の1 はどちらからも作れます — 4つで3分の1、3つで4分の1 — ので、12分の1 で書き直せば、二つの量が一つの単位に乗ります。そのときはじめて、個数が足せます。
3/62/65/63/6 + 2/6 = 5/6
半分と三分の一はそのまま数えられません — 両方を六分の一に書き直します:3/6 と 2/6。 レッスン全体: 分母がちがう分数のたし算

ひき算も同じ動き

3/4 − 2/3 → 12分の1で → 9/12 − 8/12 = 1/12。

46
数え下げます:5 − 1 = 4、だから 5/6 − 1/6 = 4/6。下の数は 6 のままです。 レッスン全体: 分数のひき算

帯分数 — 整数の部分は分けて扱う

2 1/2 + 1 3/4 → 2 + 1 = 3、そして 1/2 + 3/4 = 5/4 = 1 1/4 なので、4 1/4。

the parts overflow a whole
部分が 1 を超えたら交換:6/4 は 1 と 2/4 なので、3 が 4 になります。 レッスン全体: 帯分数のたし算とひき算

ひき算で分数の部分が引けないときは、整数から1つ借りてかけらに変えます:3 1/5 − 1 3/5 → 借りて 2 6/5 − 1 3/5 = 1 3/5。

break one whole into quarters
1/4 から 3/4 は引けません — 1 をくずします:3 1/4 は 2 5/4、これで引けます。 レッスン全体: 帯分数のたし算とひき算

やってみよう

3626

1/2 + 1/3

3616

1/2 + 1/6

かけ算とわり算

分数をかけるには、分子どうし、分母どうしをかけ合わせます。3/4 × 2/5 = 6/20 = 3/10 です。共通の分母は要りません。かけ算は部分のさらに部分を取ることだからで、5分の2の4分の3は、どちらの分数よりも小さいピースになります。分数で割るには、二つ目の分数をひっくり返してかけます。3/4 ÷ 1/8 なら、1/8 を 8/1 にひっくり返してかけます。3/4 × 8/1 = 24/4 = 6 です。これがうまくいくのは、わり算が「4分の3に8分の1がいくつ入るか」を尋ねているからで、4分の1はそれぞれ8分の2個分なので、4分の3は8分の6個分、つまり6個入ります。ひっくり返すのは二つ目の分数だけで、最初の分数はひっくり返しません。帯分数はまず仮分数に直さなければなりません。1と1/2 × 2/3 は 3/2 × 2/3 = 6/6 = 1 になります。わり算を確かめるには、答えに割った分数をかけます。6 × 1/8 = 6/8 = 3/4 で、もとの数に戻ります。

図と問題つきのくわしい説明: 分数のかけ算とわり算。

分数、小数、百分率

一つの考えの三つの書き方です。分数はまだ実行していないわり算で、3/4 は 3 ÷ 4 = 0.75、つまり 75% です。

図と問題つきのくわしい説明: 見ただけで言えるようにしておきたい分数。

名前をつけておく値打ちのある間違い、四つ

1/21/2+2/41/2 + 1/2 = 2/4 ?2/4は1/2と同じ長さ1/2 + 1/21/8 or 1/38/12 = ?どちらが正しい?2/41

1/2 + 1/2 = 2/4では半分に戻ってしまう:棒を見ると2/4はちょうど1/2の長さで、分母同士を足すと量が半分に減ってしまうことがわかる。分母は単位を表すので、2のままにする

答えを選んでから、棒を見て確かめよう

仮分数と帯分数、量の何分のいくつ、三つの分数を順に並べる、そして一段ごとの図つきレッスンまで含む全体の段ばしごは、等しい分数と帯分数にあります。

あなたの番

三問だけ — 正解だと思うものをタップしてください。

1/3 + 1/4

どちらが大きいですか?

2/3 × 4/5

よくある質問

分母がちがう分数のたし算はどうしますか?
同じ大きさのかけらを数えている形に書き直してから、その個数を足します。1/3 + 1/4 なら、12分の1がどちらにも使えます。1/3 は 4/12、1/4 は 3/12 なので、答えは 7/12 です。そのままの数を足せないのは、3等分したかけらと4等分したかけらが別の大きさだからです。通分は、その二つを比べられるようにする手順です。
なぜ分母どうしを足してはいけないのですか?
分母は足される量ではなく、かけらの大きさの名前だからです。2/5 では、5 が「5分の1というかけら」を、2 が「それが2つ」を表します。1/2 + 1/2 を上下ともに足すと 2/4 = 1/2 になりますが、正しい答えは 1 です。分母がそろえば、あとは同じ大きさのかけらの個数を足すだけなので、動くのは分子だけです。
分数の約分のしかたは?
上と下を同じ数で割り、両方を割り切る数がなくなるまで続けます。18/24 は 6 で割って 3/4 です。上下を同じ数で割ることは、形を変えて 1 で割っているのと同じなので、値は決して変わりません。変わるのは呼び方だけです。いちばん速いのは最大公約数で割る道ですが、2で割り続けても同じところに着きます。
二つの分数の大小はどう比べますか?
通分して分子を比べるか、たすきにかけます。3/5 と 5/8 なら、3 × 8 = 24 と 5 × 5 = 25 を比べて、5/8 のほうが大きいとわかります。たすきがけは、共通の分母を書かずに済ませた通分そのものです。だから正しく働きます。
等しい分数とは何ですか?
同じ量の別の呼び方です。1/2、2/4、3/6、50/100 はすべて二分の一です。上と下に同じ数をかけると、かけらをそれぞれ同じ数だけ細かく切り分け、そのぶん多く取ることになるので、手に持っている量は変わりません。
Mr. Chalk