भिन्न

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भिन्न में जो कुछ मुश्किल लगता है, उसकी जड़ में लगभग हमेशा एक छूटा हुआ विचार होता है: नीचे की संख्या मात्रा नहीं, इकाई है। 3/5 में 5 बताता है कि आप किस नाप के टुकड़े गिन रहे हैं — पाँचवें हिस्से — और 3 बताता है कि उनमें से कितने आपके पास हैं।

जोड़ा सिर्फ़ वही जा सकता है जो एक ही इकाई में नापा गया हो, और समान हर की पूरी कहानी बस इतनी ही है।

भिन्न असल में कहती क्या है

किसी चीज़ को बराबर टुकड़ों में काटिए। नीचे की संख्या (हर) बताती है कि पूरे को कितने टुकड़ों में काटा गया। ऊपर की संख्या (अंश) बताती है कि उनमें से कितने आपके हाथ में हैं।

35%65%1 पूर्णबराबर नहीं, इसलिए कोई भी टुकड़ा 1/n नहीं है2 टुकड़े3 टुकड़े

35% और 65%: दो टुकड़े, लेकिन कोई भी 1/2 नहीं है, क्योंकि आधा दो बराबर भागों में से एक होता है और ये बराबर नहीं हैं

कटान को तब तक खिसकाएँ जब तक हर टुकड़ा समान आकार का न हो जाए

3/4 यानी: 4 बराबर हिस्सों में काटिए, उनमें से 3 लीजिए।

चार में से तीन टुकड़े 3/4 तभी हैं जब चारों टुकड़े एक ही नाप के हों। भिन्न और मोटे-मोटे बँटवारे में यही फ़र्क़ है, और यही वह चीज़ है जो भिन्न को गणित बनाती है, महज़ बयान नहीं।
12335
तुमने 5 में से 3 रंगे। अंश 3 है। पूरा पाठ: ऊपर और नीचे

हर जितना बड़ा, टुकड़े उतने छोटे

1/8, 1/3 से छोटी है — भले ही 8, 3 से बड़ा है। केक को आठ हिस्सों में काटने पर हर हिस्सा तीन हिस्सों में काटने से कम मिलता है।

यह सबसे आम उलझन है, और यह नीचे की संख्या को नाप की तरह पढ़ने से पैदा होती है, जबकि वह कटों की गिनती है। जितने ज़्यादा कट, उतने छोटे टुकड़े।
1/8
जितने भी टुकड़े काटो, एक टुकड़ा 1 उस संख्या के ऊपर लिखा जाता है। पूरा पाठ: आधा, चौथाई, तिहाई

अब तुम

कौन सी भिन्न रंगी गई है?

तुल्य भिन्न

तुल्य भिन्न वे भिन्न हैं जो एक ही मात्रा बताती हैं, और आप अंश व हर को एक ही संख्या से गुणा या भाग देकर एक बनाते हैं। 3/4 लीजिए और दोनों भागों को 2 से गुणा कीजिए: आपको 6/8 मिलता है, और किसी पट्टी का छह आठवाँ हिस्सा ठीक उतना ही ढकता है जितना तीन चौथाई। हर चौथाई 2 आठवें में कट चुकी है, तो टुकड़े दुगुने हैं और हर एक आधे आकार का है। इसीलिए मात्रा वही रहती है: अंश और हर को 2 से गुणा करना, 2/2 से गुणा करने जैसा है, जो 1 के बराबर है। यह तब बिगड़ता है जब आप सिर्फ़ एक संख्या बदलें, या गुणा की जगह जोड़ें। 1/2 के दोनों भागों में 1 जोड़ने पर 2/3 मिलता है, जो आधे से ज़्यादा है, तो दोनों तुल्य नहीं हैं। दो भिन्नों की जाँच के लिए, आर-पार गुणा कीजिए: 3/4 और 6/8 के लिए, 3 × 8 = 24 और 4 × 6 = 24, और बराबर गुणनफल का मतलब है बराबर भिन्न।

पूरी व्याख्या, आकृतियों और सवालों के साथ: दो भिन्नें तुल्य किससे होती हैं?।

सरल करना

किसी भिन्न को सरल करने के लिए, अंश और हर को एक ही संख्या से भाग दीजिए, और तब तक चलते रहिए जब तक 1 से बड़ी कोई संख्या दोनों को न बाँटे। 12/30 के लिए, दोनों संख्याएँ 6 से बँटती हैं, क्योंकि 12 = 2 × 6 और 30 = 5 × 6, तो 12/30 सरल होकर 2/5 बनता है। दोनों भागों को 6 से भाग देना, 6/6 से भाग देने जैसा है, जो 1 है, तो मात्रा नहीं बदलती; बस टुकड़े बड़े हो जाते हैं। सबसे तेज़ रास्ता है महत्तम समापवर्तक से एक बार भाग देना। अगर वह नज़र न आए, तो किसी भी साझा गुणनखंड से भाग दीजिए और दोबारा देखिए: 12/30 आधा होकर 6/15 बनता है, और 6/15, 3 से भाग देने पर 2/5 देता है, वही उत्तर दो क़दमों में। जिस मामले से सावधान रहना है वह है पहले से सरलतम रूप में मौजूद भिन्न, जैसे 7/12, जहाँ 1 के अलावा कोई संख्या दोनों को नहीं बाँटती। जाँचने के लिए, सुनिश्चित कीजिए कि नए अंश और हर का कोई गुणनखंड साझा न हो, फिर पीछे गुणा कीजिए: 2 × 6 = 12 और 5 × 6 = 30।

8 / 12छायांकित 66.7%÷ 1÷ 2÷ 4

12 में से 8 टुकड़े छायांकित हैं और छायांकित क्षेत्रफल बिल्कुल नहीं बदला: 8/12 = 8/12, क्योंकि अंश और हर दोनों को एक ही संख्या से भाग देने पर कटान हटते हैं, चॉकलेट नहीं

पहले 2 से, फिर 4 से कटान हटाइए, और छायांकित क्षेत्रफल को देखिए

18/24 → दोनों को 6 से → 3/4. 8/12 → दोनों को 4 से → 2/3.

दो बार आधा करके फिर 5 से भाग देना उसी जगह पहुँचाता है: 40/100 → 20/50 → 10/25 → 2/5.

अंश और हर को एक ही संख्या से भाग देना असल में 1 से गुणा करना है — 6/6 यानी 1, और 1 से गुणा करने पर कुछ नहीं बदलता। इसीलिए सरल करना हमेशा जायज़ है और उत्तर कभी नहीं बदलता।
34
6/8 = 3/4। वही मात्रा, बड़े टुकड़े। पूरा पाठ: सरलतम रूप

दो भिन्नों की तुलना कैसे करें?

दो भिन्नों की तुलना करने के लिए, उन्हें एक ही हर दीजिए, और फिर बड़ा अंश बड़ी भिन्न बताता है। 2/3 और 3/4 की तुलना के लिए, दोनों को बारहवें में फिर लिखिए: 2/3 = 8/12 और 3/4 = 9/12, तो 3/4 बड़ी है। यह इसलिए चलता है क्योंकि टुकड़े एक ही आकार के होते ही, आपको बस उन्हें गिनना है। दो छोटे रास्ते इस फिर-लिखने से बचाते हैं। अगर हर पहले से बराबर हों, तो अंशों की तुलना कीजिए। अगर अंश बराबर हों, तो छोटे हर वाली भिन्न बड़ी होती है, क्योंकि कम कट बड़े टुकड़े बनाते हैं: 2/5, 2/7 से ज़्यादा है। जब कोई भी बराबर न हो, तो आर-पार गुणा कीजिए, जो एक ही क़दम में फिर-लिखने का काम कर देता है: 2/3 और 3/4 के लिए, 2 × 4 = 8 और 3 × 3 = 9, और बड़ा गुणनफल बड़ी भिन्न, 3/4, के साथ बैठता है। जाँचने के लिए, छोटी को बड़ी से घटाइए: 3/4 − 2/3 = 1/12, और शून्य से ऊपर का अंतर क्रम की पुष्टि करता है।

2/54/8½2/5 < 4/82 × 8 = 16 < 4 × 5 = 2016/40 < 20/40

2/5 < 4/8: 2 × 8 = 16 की तुलना 4 × 5 = 20 से, यानी 16/40 की तुलना 20/40 से, इसलिए बड़ा गुणनफल बड़ी भिन्न बताता है; अंशों को दोगुना करने पर, 4 की तुलना 5 से और 8 की तुलना 8 से, यह बताता है कि हर भिन्न आधे के किस ओर है

3/5 को 5/8 के सामने रखिए और गुणनफल पढ़िए

हर एक जैसा: अंश देख लीजिए

5/8 > 3/8, क्योंकि पाँच आठवें हिस्से, तीन से ज़्यादा आठवें हिस्से हैं।

3525
दोनों पट्टियाँ 5 में कटी हैं, तो हर टुकड़ा एक ही आकार का है। 3/5, 2/5 से बड़ा है। पूरा पाठ: नीचे की संख्या एक जैसी

अंश एक जैसा: बड़ा हर यानी छोटी भिन्न

3/5 > 3/8 — टुकड़े उतने ही, पर पाँचवें हिस्से आठवें हिस्सों से बड़े हैं।

2325
कम कट यानी बड़े टुकड़े, इसलिए 2/3, 2/5 से बड़ा है। पूरा पाठ: ऊपर की संख्या एक जैसी

दोनों अलग: तिरछा गुणा

3/5 और 5/8 की तुलना के लिए हर अंश को दूसरी भिन्न के हर से गुणा कीजिए।

3 × 8 = 24 बनाम 5 × 5 = 25, तो 5/8 बड़ी है।

यह समान हर वाली विधि ही है, बस साझा हर लिखा नहीं जाता। दोनों भिन्नें 40 पर लिखी जातीं — 24/40 और 25/40 — और तब हर बराबर होने के कारण फ़ैसला सिर्फ़ अंश करते। जिस क़दम की ज़रूरत ही नहीं पड़ती, उसे छोड़ देना — पूरी तरकीब यही है।

आधे से तुलना

सबसे तेज़ जाँच: अंश को दुगुना कीजिए और देखिए वह हर के मुक़ाबले कहाँ बैठता है। 7/16 — 7 का दुगुना 14, जो 16 से कम है, तो यह आधे से कम है।

वह बिंदुओं वाली रेखा पट्टी के ठीक बीच का निशान है। पूरा पाठ: आधे से ज़्यादा

अब तुम

35

3/5 है…

25

2/5 है…

भिन्नों को कैसे जोड़ें और घटाएँ?

भिन्न जोड़ने या घटाने के लिए, पहले उन्हें एक ही हर दीजिए, फिर अंश जोड़िए या घटाइए और हर वही रखिए। 2/3 + 1/5 के लिए, 3 और 5 दोनों 15 में बँटते हैं, तो 2/3 = 10/15 और 1/5 = 3/15, और 10/15 + 3/15 = 13/15। हर 15 ही रहता है क्योंकि वह टुकड़ों का आकार बताता है, और एक ही आकार के टुकड़े जोड़ने से उनका आकार नहीं बदलता। इसीलिए 1/2 + 1/3 भी 2/5 नहीं है: आधे और तिहाई अलग-अलग टुकड़े हैं, और जब तक दोनों छठे न बन जाएँ, वे साथ नहीं गिने जा सकते। घटाव भी वही क़दम इस्तेमाल करता है: 2/3 − 1/5 = 10/15 − 3/15 = 7/15। एक क़दम और तब आता है जब उत्तर का अंश उसके हर से बड़ा हो, जैसे 5/4, जिसे आप मिश्रित संख्या 1 1/4 के रूप में फिर लिखते हैं। जाँचने के लिए, अंदाज़ा लगाइए: 2/3, 1 से थोड़ा कम है और 1/5 छोटा है, तो 13/15, जो 1 से थोड़ा कम है, सही आकार है।

1/31/4?1/3 + 1/4 = ?1/3 + 1/42/5 + 1/21/6 + 1/41/2 + 1/3दोनों को 1/12 के टुकड़ों में काटें

1/3 + 1/4: टुकड़े अलग-अलग आकार के हैं, इसलिए गिनतियाँ 1 और 1 ऐसे ही नहीं जोड़ी जा सकतीं; पहले दोनों पट्टियों को 12 बराबर टुकड़ों में काटिए

1/3 + 1/4 को बारहवें भागों में लिखिए और गिनिए

हर एक जैसा: अंश जोड़िए, हर वही रखिए

2/7 + 3/7 = 5/7.

दो सातवें और तीन सातवें मिलकर पाँच सातवें होते हैं, ठीक उसी वजह से जिससे दो मीटर और तीन मीटर मिलकर पाँच मीटर होते हैं। इकाई जोड़ी नहीं जा रही — वही तो गिनतियों को जोड़ने लायक बनाती है।
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गिनो: 3 + 2 = 5, तो 3/8 + 2/8 = 5/8। नीचे की संख्या 8 ही रहती है। पूरा पाठ: समान हर वाली भिन्नों का जोड़

हर अलग-अलग: पहले उन्हें बराबर कीजिए

ऐसी संख्या ढूँढ़िए जिसे दोनों हर बाँटते हों, दोनों भिन्नों को उस पर लिखिए, फिर अंश जोड़ दीजिए।

1/3 + 1/4 → बारहवें हिस्सों में → 4/12 + 3/12 = 7/12.

2/5 + 1/2 → दसवें हिस्सों में → 4/10 + 5/10 = 9/10.

दोनों हरों को गुणा कर देने से समान हर हमेशा मिल जाता है, और यह तरीक़ा कभी नहीं चूकता। बस कभी-कभी ज़रूरत से बड़ी संख्या दे देता है — 1/6 + 1/4 के लिए 24 लिया जा सकता है, पर 12 से काम चल जाता है और सरल करने को कम बचता है।

तिहाई और चौथाई अलग-अलग नाप के टुकड़े हैं, इसलिए उनकी गिनतियाँ जैसी की तैसी नहीं जोड़ी जा सकतीं। बारहवें हिस्से दोनों से बनाए जा सकते हैं — चार मिलकर एक तिहाई, तीन मिलकर एक चौथाई — इसलिए बारहवें हिस्सों में लिख देने से दोनों मात्राएँ एक ही इकाई में आ जाती हैं। तब, और तभी, गिनतियाँ जुड़ती हैं।
3/62/65/63/6 + 2/6 = 5/6
आधा और तिहाई साथ नहीं गिने जाते — दोनों को छठों में लिखो: 3/6 और 2/6। पूरा पाठ: अलग हर वाली भिन्नों का जोड़

घटाना वही चाल है

3/4 − 2/3 → बारहवें हिस्सों में → 9/12 − 8/12 = 1/12.

46
गिनो: 5 − 1 = 4, तो 5/6 − 1/6 = 4/6। नीचे की संख्या 6 ही रहती है। पूरा पाठ: भिन्नें घटाना

मिश्र भिन्न: पूर्ण संख्याओं को अलग निपटाइए

2 1/2 + 1 3/4 → 2 + 1 = 3, और 1/2 + 3/4 = 5/4 = 1 1/4, तो 4 1/4.

the parts overflow a whole
हिस्से एक पूरे से बढ़ें तो बदलो: 6/4 यानी 1 पूरा और 2/4, तो 3 बन जाता है 4। पूरा पाठ: मिश्रित संख्याओं का जोड़ और घटाव

जिस घटाव में भिन्न वाला हिस्सा कम पड़ जाए, वहाँ एक पूर्ण उधार लेकर उसे टुकड़ों में बदल दीजिए: 3 1/5 − 1 3/5 → उधार लेकर: 2 6/5 − 1 3/5 = 1 3/5.

break one whole into quarters
1/4 से 3/4 नहीं निकलता — एक पूरा तोड़ो: 3 1/4 यानी 2 5/4, अब हिस्से घट जाते हैं। पूरा पाठ: मिश्रित संख्याओं का जोड़ और घटाव

अब तुम

3626

1/2 + 1/3

3616

1/2 + 1/6

गुणा और भाग

भिन्न गुणा करने के लिए, ऊपर वाली संख्याओं को आपस में और नीचे वाली को आपस में गुणा कीजिए: 3/4 × 2/5 = 6/20 = 3/10। समान हर की ज़रूरत नहीं, क्योंकि गुणा करना किसी भाग का भाग लेता है: दो पाँचवें का तीन चौथाई, दोनों भिन्नों से छोटा टुकड़ा है। किसी भिन्न से भाग देने के लिए, दूसरी भिन्न को उलट दीजिए और गुणा कीजिए। 3/4 ÷ 1/8 के लिए, 1/8 को उलटकर 8/1 बनाइए और गुणा कीजिए: 3/4 × 8/1 = 24/4 = 6। यह इसलिए चलता है क्योंकि भाग यह पूछता है कि तीन चौथाई में कितने आठवें हिस्से समाते हैं, और हर चौथाई में 2 आठवें हिस्से होते हैं, तो तीन चौथाई में 6 समाते हैं। सिर्फ़ दूसरी भिन्न उलटती है, पहली कभी नहीं। किसी मिश्रित संख्या को पहले अनुचित भिन्न बनाना होगा: 1 1/2 × 2/3, 3/2 × 2/3 = 6/6 = 1 बन जाता है। किसी भाग की जाँच के लिए, उत्तर को उस भिन्न से गुणा कीजिए जिससे आपने भाग दिया था: 6 × 1/8 = 6/8 = 3/4, वही संख्या जिससे आपने शुरू किया था।

पूरी व्याख्या, आकृतियों और सवालों के साथ: भिन्नों का गुणा और भाग।

भिन्न, दशमलव और प्रतिशत

एक ही विचार लिखने के तीन ढंग। भिन्न असल में एक अधूरा भाग है: 3/4 यानी 3 ÷ 4 = 0.75, यानी 75%।

पूरी व्याख्या, आकृतियों और सवालों के साथ: वे भिन्नें जो देखते ही पहचान लेनी चाहिए।

चार ग़लतियाँ जिनका नाम लेना ज़रूरी है

1/21/2+2/41/2 + 1/2 = 2/4 ?2/4 की लंबाई 1/2 के बराबर है1/2 + 1/21/8 or 1/38/12 = ?कौन सही है?2/41

1/2 + 1/2 = 2/4 आधा वापस दे देता है: पट्टी दिखाती है कि 2/4 की लंबाई ठीक 1/2 के बराबर है, इसलिए हरों को जोड़ने से आधी मात्रा खो गई; हर ही इकाई है, और वह 2 ही रहता है

उत्तर चुनिए, फिर पट्टियाँ पढ़िए

पूरी सीढ़ी के लिए — विषम भिन्न और मिश्र भिन्न, किसी राशि का भिन्न भाग, एक साथ तीन भिन्नों को क्रम में लगाना, और हर पायदान के पीछे एक सचित्र पाठ — देखिए तुल्य भिन्न और मिश्र भिन्न (अंग्रेज़ी में)।

आपकी बारी

तीन सवाल — जो जवाब लगे उस पर टैप कीजिए।

1/3 + 1/4

कौन सी बड़ी है?

2/3 × 4/5

प्रश्न और उत्तर

अलग-अलग हर वाली भिन्नों को कैसे जोड़ें?
दोनों भिन्नों को इस तरह दोबारा लिखिए कि वे एक ही नाप के टुकड़े गिन रही हों, फिर गिनतियाँ जोड़ दीजिए। 1/3 + 1/4 के लिए बारहवें हिस्से दोनों पर बैठते हैं: 1/3 यानी 4/12 और 1/4 यानी 3/12, तो उत्तर है 7/12। जैसे लिखे हैं वैसे अंक नहीं जोड़े जा सकते, क्योंकि तिहाई और चौथाई अलग-अलग नाप के टुकड़े हैं — समान हर वही क़दम है जो उन्हें तुलना-योग्य बनाता है।
हर को क्यों नहीं जोड़ा जाता?
क्योंकि हर कोई जोड़ी जाने वाली मात्रा नहीं है — वह टुकड़े का नाप बताता है। 2/5 में 5 कहता है ‘पाँचवें हिस्से’ और 2 कहता है ‘उनमें से दो’। 1/2 + 1/2 में दोनों पंक्तियाँ जोड़ दें तो 2/4 आएगा, यानी आधा, जबकि सही उत्तर 1 है। हर एक बार बराबर हो जाएँ, तो आप एक जैसे टुकड़ों की गिनती जोड़ रहे होते हैं, और सिर्फ़ अंश बदलता है।
भिन्न को सरल कैसे करें?
अंश और हर, दोनों को एक ही संख्या से तब तक भाग दीजिए जब तक कोई संख्या दोनों को न बाँटे। 18/24 को 6 से भाग देने पर 3/4 मिलता है। दोनों को एक ही संख्या से भाग देना असल में 1 से भाग देना है, इसलिए मान कभी नहीं बदलता — सिर्फ़ लिखने का ढंग बदलता है। सबसे छोटा रास्ता म.स.प. से जाता है, पर बार-बार आधा करते जाने से भी वहीं पहुँचा जा सकता है।
दो भिन्नों की तुलना कैसे करें?
दोनों को समान हर पर लाकर अंशों की तुलना कीजिए, या तिरछा गुणा कीजिए: 3/5 और 5/8 के लिए 3 गुना 8 की तुलना 5 गुना 5 से कीजिए, यानी 24 और 25 — तो 5/8 बड़ी है। तिरछा गुणा असल में समान हर वाली विधि ही है, बस साझा हर लिखा नहीं जाता, और इसीलिए यह काम करती है।
तुल्य भिन्न क्या होती है?
उसी मात्रा को लिखने का दूसरा ढंग: 1/2, 2/4, 3/6 और 50/100 सब आधा ही हैं। अंश और हर को एक ही संख्या से गुणा करने पर हर टुकड़ा उतने ही छोटे टुकड़ों में कट जाता है और उसी अनुपात में ज़्यादा टुकड़े ले लिए जाते हैं, इसलिए हाथ में जो है वह उतना ही रहता है।
Mr. Chalk